Inovasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan SATUPINTU Dalam Meningkatkan Mutu Layanan di SD Muhammadiyah Terpadu Ponorogo
DOI:
https://doi.org/10.21154/edumanagerial.v5i1.5931Keywords:
Sistem informasi manajemen, Inovasi pendidikan, Layanan pendidikan, Digitalisasi sekolah, SATUPINTUAbstract
Perkembangan teknologi informasi dan tingginya penetrasi internet di Indonesia mendorong lembaga pendidikan untuk mengoptimalkan pemanfaatan sistem informasi manajemen dalam mendukung layanan akademik dan administrasi. Meskipun demikian, implementasi sistem informasi manajemen pendidikan pada sebagian lembaga pendidikan masih belum berjalan secara optimal sehingga mempengaruhi efektivitas pelayanan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, implementasi, dan evaluasi inovasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) Pendidikan SATUPINTU di SD Muhammadiyah Terpadu Ponorogo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala sekolah, wakil kepala sekolah, tim operator, guru, serta pengguna aplikasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan inovasi SIM SATUPINTU dilaksanakan pada awal tahun ajaran melalui analisis kebutuhan, perancangan aplikasi, pengorganisasian tim, dan penyusunan pendanaan. Implementasi sistem dilakukan melalui tahap pengembangan aplikasi dan sosialisasi kepada pengguna. Sistem SATUPINTU dimanfaatkan oleh guru, siswa, dan wali murid untuk mengakses layanan sekolah, seperti absensi, rapor digital, transaksi keuangan, tabungan siswa, jurnal guru, pembayaran tagihan, dan informasi kegiatan sekolah. Evaluasi sistem dilakukan secara insidental, bulanan, dan semesteran dengan melibatkan pimpinan sekolah, tim operator, serta pengguna aplikasi. Hasil evaluasi ditindaklanjuti melalui perbaikan teknis, pengembangan fitur, dan peningkatan kualitas layanan sesuai kebutuhan sekolah. Penelitian ini menunjukkan bahwa inovasi SIM Pendidikan SATUPINTU mampu meningkatkan efektivitas pengelolaan administrasi dan layanan pendidikan secara lebih terintegrasi, transparan, dan efisien.
References
Ade Akhmad Saputra, Siti Nurhaliza. 2025. “Implementation of Educational Management Information System In Improving School Servicrs.” Wawasan 101.
Agustin, Hamdi. 2019. Sistem Informasi Manajemen dalam Prespektif Islam. Depok: Raja Grafindo Persada.
Arhami. 2025. “Implementation of The Educational Management Information System (Emis) in the Annual Compilation Program.” Global Education Journal 281.
Assel. 2025. “Inovasi Pengembangan Sistem Informasi Akademik yang Adaptif Terhadap Perubahan Kebutuhan Pengguna.” Student Journal of Educational Management 202.
Wicaksono et.al., 2025. “Implementasi Sistem Berbasis Android untuk Monitoring Perkembangan Siswa Sekolah Dasar.” bit Tech 733.
Fadilah, Arif. 2026. Manajemen Inovasi. Sumatra Barat: Serasi Media Teknologi.
Gaol, Jimmy L. 2008. Sistem Informasi Manajemen: Pembahasan dan Aplikasi. Jakarta: Grasindo.
Handoko, Tani. 2016. Manajemen. Yogyakarta: BPFE.
Harahap, Nasution. 2026. “Peran Sistem Informasi Manajemen dalam Meningkatkan Kualitas Pengambilan Keputusan Berbasis Data Pada Sektor Pendidikan.” Jurnal Sains Student Research 118.
Hasibuan, Malayu SP. 2017. Manajemen: Dasar, Pengertian dan Masalah. Jakarta: Bumi Aksara.
Jasfar, Farida. 2005. Manajemen Jasa Pendekatan Terpadu. Bogor: Ghalia Indonesia.
Jennah, Chotib. 2025. “Transformasi Digital Adminstrasi Sekolah: Strategi Innovatif dalam Meningkatkan Excellent Service.” TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 244.
Jogiyanto, H.M. 2005. Analisis dan Desain Sistem Informasi . Yogyakarta: Andi Offset.
Laeliyah, Fatimatuzzahro. 2025. “Peran Sistem Informasi Manajemen Pendidikan dalam Meningkatkan Efisiensi Administrasi Sekolah.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 252.
Lantip Diat Prasojo, Riyanto. Yogyakarta. Teknologi Informasi Pendidikan. Gava Media: 2013.
Miles et.al., 2014. Qualitative Data Analys: A Methods Sourcebook. Los Angeles, London: Sage.
Nurpriatna, Mania. 2025. “Transformasi Digital Madrasah Aliyah: Evaluasi Evektifitas SIM dalam Meningkatkan Kinerja Akademik dan Manajemen.” EPISTEMIC 34.
Prasetyo. 2023. “Aplication of Education Management Information System in The Online Learning Process in Madrasah.” AL-ISHLAH 423.
Ramdhani. 2020. “Pengaruh Sistem Informasi Manajemen Terhadap Mutu Layanan Pendidikan.” IJEMAR 229.
Rusdiana. 2014. Sistem Informasi Manajemen Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Sari. 2025. “Peran Manajemen Inovasi Sistem Informasi Manajemen dalam Mendorong Keunggulan Bersaing Melalui Transformasi Teknologi Digital.” HUMANIS 454.
Siagian, Sondang. 2015. Filsafat Administrasi . Jakarta: Bumi Aksara.
Subagyo. 2025. “Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan di Seribu Bulan Boarding School Tenjo Bogor.” Arus Jurnal 454.
Sutabri, Tata. 2012. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi Offset.
Sutirna. 2018. Inovasi dan Teknologi Pendidikan. Yogjakarta: Deepublish.
Wicaksono. 2025. ““Implementasi Sistem Berbasis Android untuk Monitoring Perkembangan Siswa SekoImplementasi Sistem Berbasis Android untuk Monitoring Perkembangan Siswa Sekolah Dasar.” bit Tech 733.
Wijaya, Toni. 2011. Manajemen Kualitas Jasa. Jakarta: Indeks.
Yuniarti, Ilham Muhammad. 2022. “Implementation of Management Information System to Enhance Educational Quality (Case Study at SMP Negri 11 Lhokseumawe).” Jurnal MERKURIUS 194.
