Manajemen Pembelajaran Daring Pendidikan Anak Usia Dini Di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus TK Fullday School Hadlonah Darussalam Gontor Ponorogo. excelencia 2022, 2 (02), 57-72. https://doi.org/10.21154/excelencia.v2i02.868.