إبستمولوجيا نظرية تضافر القرائن لتمام حسان: دراسة تحليلة في منظور النظرية النقدية لمدرسة فرانكفورت . (2022). Excelencia: Journal of Islamic Education & Management, 2(02), 111-122. https://doi.org/10.21154/excelencia.v2i02.735