MENU
Fokus dan Ruang Lingkup
Fokus dan Ruang Lingkup
Pawitra Dwija: Jurnal Pendidikan Profesi Guru merupakan jurnal ilmiah multidisipliner dan bereputasi yang berfokus pada kajian pembelajaran dan pengajaran dalam konteks pendidikan profesi guru. Jurnal ini menyediakan wadah publikasi bagi hasil-hasil penelitian ilmiah mutakhir di bidang pembelajaran, perkembangan peserta didik, instruksi, dan praktik pengajaran.
Jurnal ini menerima artikel hasil penelitian empiris orisinal yang merepresentasikan beragam perspektif teoretis dan pendekatan metodologis, baik kualitatif, kuantitatif, penelitian tindakan kelas, R&D, maupun campuran (mixed methods). Kajian dapat mencakup seluruh jenjang usia peserta didik, mulai dari anak usia dini hingga pendidikan orang dewasa, serta berbagai konteks pembelajaran, baik dalam setting laboratorium maupun studi lapangan.
Kriteria utama dalam proses penelaahan (peer review) dan seleksi naskah adalah signifikansi kontribusi terhadap pengembangan ilmu dan praktik dalam bidang pembelajaran dan pengajaran, khususnya yang relevan dengan pendidikan profesi guru.
Adapun ruang lingkup kajian meliputi:
- Teori dan praktik pembelajaran (learning and instruction)
- Strategi dan model pengajaran
- Pengembangan kurikulum
- Lingkungan dan ekosistem pembelajaran
- Pendidikan dan pengembangan profesional guru
- Inovasi dan teknologi pendidikan
- Evaluasi pembelajaran dan asesmen
- Pengembangan pendidikan dan kebijakan pendidikan
- Studi perkembangan peserta didik dalam konteks pembelajaran
Jurnal ini bertujuan menjadi referensi akademik dan praktis dalam penguatan mutu pendidikan profesi guru di tingkat nasional maupun internasional.
